Denne situasjonsbeskrivelsen er ferdig drøftet og gir et eksempel på hvordan refleksjonsmodellen kan anvendes.
En ung sykepleierstudent har sin første praksisperiode i sykehjem. Det er tidlig i praksisperioden. Studenten har fått god kontakt med sin primærpasient, en eldre kvinne med diagnosen demens. I dag har pasienten vært uheldig, hun er tilgriset med avføring og trenger å få stelt seg. Når studenten forsøker å dusje pasienten, blir hun urolig og vil gå. Studenten tolker kvinnens uro som at hun ikke vil bli vasket. Da blir det å skulle vaske henne nedentil en form for overgrep selv om pasienten trenger å bli stelt.
- Bør sykepleierstudenten holde pasienten igjen og dusje henne mot hennes vilje?
- Eller bør hun gjøre det hun kan uten å bruke makt, og så la kvinnen gå?
- Er det andre alternativer?